შემაჯამებელი სამუშაოები

მეშვიდე კლასი
https://drive.google.com/file/d/1EMd7ILN1YioPBKeFqg5TFKdkD9vBGUly/view?usp=sharing

მე-5 კლასი  ბუნება

                                                     შემაჯამებელი სამუშაო#1                        თარიღი:2018 წელი

1.      ჩამოთვალეთ კვლევის მეთოდები:

2.      მოცემულ ფიზიკურ სიდიდეებს მიუწერე საზომი ერთეულები- მასა---

სიგრძე....................        დრო................     ტემპერატურა................... მოცულობა.........

3.      განმარტე ტერმინები:

ბიოლოგია
	შეისწავლის პლანეტებს, ვარსკვლავებს და მთლიანად კოსმოსს.
ქიმია
	შეისწავლის ფიზიკური მოვლენებსა და სხეულების ფიზიკურ თვისებებს.
გეოგრაფია

4.      ჩამოთვალეთ ლაბორატორიაში ქცების წესები:

5.       ტყეში ხეების სიმაღლე მერყეობს- ნეკერჩხალი-3 მ,  წიფელი-5 მ,  ფიჭვი-6 მ, ღვია- 2მ.  ააგეთ სვეტოვანი დიაგრამა ამ მონაცემების მიხედვით.

                                                     ჩვენი საქართველო მე-6 კლ  

                                                  შემაჯამებელი სამუშაო # 7

თარიღი:

სახელი, გვარი:

1.      (1) ვინ იყვნენ მამლუქები?

2.      (0,5) რა უწოდა ქართველმა ხალხმა გიორგი V-ეს?

ა. თავდადებული   ბ. მანათობელი  გ. ბრწყინვალე  დ. ლომგული

3.      (1) რა ხერხი იხმარა გიორგი V-ემ მონღოლთა დასამარცხებლად?

4.      (1) რა მიზნით შემოესია საქართველოს თემურ-ლენგი და რამდენი შემოსევა განახორციელა საქართველოში?

5.      (2) ამოიცანი ერთიანი საქართველოს დაშლის შემდეგ წარმოქმნილი სამეფო-სამთავრების დროშები - გურიის,  აფხაზეთის, იმერეთის, ქართლის, კახეთის, სამცხე-საათაბაგოს, სვანეთის, ოდიშის.

                                          

                                

6.      (0,5) რომელი მეფე გარდაიცვალა 1556 წელს გარისის ბრძოლაში მიღებული ჭრილობით?

              ა) სვიმონ I;      ბ) ლუარსაბ პირვლი;       გ) ლუარსაბ II.

7.      (0,5)  როდის და სად აწამეს ქეთევან დედოფალი?

ა) 1624 წ. ქალაქ შირაზში;          ბ) 1620 წ. ქალაქ თეირანში.

8.      (0,5) რომელ წლებში და რამდენი ლაშქრობა განახორციელა ირანის შაჰმა საქართველოში?

ა. 1613-14 წ. ორჯერ    ბ. 1614-17 წ ოთხჯერ   გ. 1615 წ ერთხელ

9.      (0,5) რომელი მეფის ძალისხმევით გააუქმეს ტყვეებით ვაჭრობა საქართველოში?

ა.   ერეკლე II-ის                   ბ. სოლომონ I-ის                   გ. გიორგი XII-ის

10.  (1)  როდის და რა მიზნით დაიდო გიორგევსკის ტრაქტატი? 

 

11.  (0,5) ვინ იყო საქართველოს უკანასკნელი მეფე?

ა. ერკლე მეორე    ბ. გიორგი მეთორმეტე   გ. გიორგი ბრწყინვალე

12.  (1) როდის გაიმართა კრწანისის ბრძოლა და როგორი შედეგით დასრულდა იგი?

                                                 შემაჯამებელი სამუშაო #2

თარიღი:

სახელი გვარი:

1.      (2)  განმარტე გეოსივრცე და ჩამოთვალე მისი შემადგენელი ნაწილები:

2.      (2) ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვები ჩაწერე ცხრილის შესაბამის სვეტში: სკოლა, აეროდრომი, ქარხანა, საკალმახე, ყანა, ჭაობი, ბოსტანი, ტყე, დაცული ტერიტორია

სასოფლოსამეურნეო მიწა	არასასოფლოსამეურნეო მიწა

3.      (1) რომელი მცენარე იკავებს საქართველოს ტყეებში რაოდენობით პირველ ადგილს?

ა. მუხა                 ბ. ნაძვი                გ. წიფელი                 დ. რცხილა

4.      (1) მონიშნეთ ყველაზე დიდი მდინარისა და ღრმა ტბის წყვილი:

ა. ყელის ტბა და მდინარე ალაზანი

ბ. მტკვარი და ტაბაწყურის ტბა

გ. მდინარე ალაზანი და რიწის ტბა

დ. მდინარე რიონი და ამტყელის ტბა

5.      (2) თითოეულ   წინადადება შეავსე   ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვებით:

სათიბი,  მრავალწლიანი  ნარგავი,  საძოვარი,  სახნავი.

ა) მიწა, რომელიც  განკუთვნილია  ძირითადად  ერთწლიანი  კულტურების  მოსაყვანად__________________

ბ) მიწა,  რომელზედაც  პირუტყვი  ძოვს  ბუნებრივად ამოსულ  ბალახს___________________.

გ) ხეხილის  ბაღი,  ვენახი,  ჩაის  ან  ციტრუსის  პლანტაცია___________________.

დ) მიწა,  რომელზეც  ბუნებრივად  ამოსული  ბალახიც   თივის   დასამზადებლად   გამოიყენება  არის_______________.

6.      (2) ჩამოთვალეთ და განათავსეთ ცხრილში ტყისა და წყლის რესურსების მინიმუმ სამი საჭიროება:

ტყის რესურსები	წყლის რესურსები

                                                      შეფასების სქემა

1.ტერმინის განმარტება და მაგალითების მოყვანა	ვერ განმარტავს ტერმინს და ვერ მოჰყავს მაგალითები 0 ქულა	განმარტავს ტერმინს და , ვერ მოჰყავს მაგალითები 1 ქულა	განმარტავს ტერმინს და მოჰყავს მაგალითები 2 ქულა
2. სიტყვების შესაბამის სვეტში განაწილება	არასწორად ანაწილებს სიტყვების ნახევარეზე მეტს 0 ქულა	სწორად ანაწილებს სიტყვების ნახევარს 1 ქულა	სწორად ანაწილებს ყველა სიტყვას 2 ქულა
3. არჩევითი პასუხიანი შეკითხვა	არასწორად ირჩევს პასუხს 0 ქულა	სწორედ ირჩევს პასუხს 1 ქულა
4. არჩევით პასუხიანი შეკითხვა	არასწორად ირჩევს პასუხს 0 ქულა	სწორად ირჩევს პასუხს 1 ქულა
5. წინადადების შევსება შესაბამისი სიტყვებით	სწორად ავსებს სამზე ნაკლებ წინადადებას 0 ქულა	სწორად ავსებს სამ წინადადებას 1 ქულა	სწორად ავსებს ყველა წინადადებას 2 ქულა
6.ცხრილის შევსება	ვერ ასახელებს საჭიროებებს და ვერ ავსებს ცხრილს 0 ქულა	ასახელებს სამზე ნაკლებ საჭიროებას 1 ქულა	ასახელებს სამ-სამ საჭიროებას 2 ქულა